Semana 12

                        SEMANA 12

     Estudios Sociales-Sub nivel superior-Noveno de Básica

                                      Anahi Revelo

 

 

 

Actividades

Tema: ¡Pilas! El planeta nos necesita

En las actividades anteriores, has aprendido nuevos términos, retos y formas de movilización ecológica. Ahora, vas a aprender de dónde vienen los productos que consumes y comprenderás la urgencia de que estos productos sean sostenibles y sustentables.

Actividades: Realizar la caratula de la semana 12, al inicio de la guía esta los datos para la caratula de esta semana.

1.      Observa las imágenes y escribe una definición de los diferentes sectores económicos:

 

2.      Elije 3 elementos en listados a continuación, realiza 2 ejemplos de cualquier ítem y escribe el proceso que debe seguir para llegar hasta tu casa: por ejemplo: Muebles, (armario), el proceso que se realiza es desde que se selecciona el árbol maderero, se hace madera, luego tratan la madera, el carpintero confecciona el armario le da forma color, etc., llega a nuestro hogar en una camioneta después de haber pagado su valor. (para el blog puede realizar el proceso por medio de gráficos).

        ✓ • Luz eléctrica ✓ • Muebles ✓ • Alimentos ✓ • Internet ✓ • Petróleo      

Luz eléctrica:   

                           

Alimentos:

Petroleo:

 

1.       Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

                                    

                                  SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

 El medio ambiente es vital para la humanidad. Sin embargo, en su afán de industrialización, urbanización y de obtener múltiples recursos para su consumo, los seres humanos han impactado de manera negativa en él. Actualmente, se busca revertir esta realidad. Por eso, se habla más a menudo de la sostenible ambiental. La sostenible ambiental es el equilibrio que se genera a través de una relación armónica entre el ser humano y la naturaleza que lo rodea y de la cual es parte, así como de la perdurabilidad o sustantividad de esta relación. Esto implica promover el desarrollo económico y alcanzarlo, pero sin amenazar, afectar ni degradar el medio ambiente, y buscando siempre el mínimo impacto posible sobre éste. De esta manera, no se comprometen ni se ponen en peligro los recursos naturales para las generaciones presentes ni futuras.

Responde a las preguntas: Inventa tres eslóganes ecológicos para tu producto final, por ejemplo, “No contamines más el planeta, movilízate en patineta”. (Si coincide la actividad con otras materias puedes repetir los mismos eslóganes que escogiste para las demás áreas). Recuerden elaborar el eslogan en el cuaderno para los que están realizando su portafolio manual y en digital los que están haciendo su portafolio digital.

·       “No contamines el planeta te necesita, movilízate en bicicleta”

·       “No tendremos una sociedad si destruimos el medio ambiente”

·       "Planta un árbol y estarás sembrando conciencia"

Auto evaluación Responde en tu cuaderno las preguntas de la escalera de la meta cognición referente a lo analizado sobre el tema estudiado.

1.- El cuidado del medio ambiente.

2.-A través de estas actividades.

3.- Para cuidar el medio ambiente.

4.- En otras actividades.

 

TODAS LAS SEMANAS DEBEMOS HACER ESTA FRASE YO ME COMPROMETO CON:

“Cuidar el medio ambiente desde mi hogar.”